Gute Lehre gibt Menschen mehr als eine Antwort. Sie hilft ihnen, die Urteilskraft zu entwickeln, um ihre eigene zu finden.
Manche Lektionen begleiten uns noch lange nach dem Unterricht, der Weiterbildung oder dem Projekt. Wir erinnern uns an die Person, die eine bessere Frage stellte, uns Raum zum Ausprobieren gab oder uns half, ein Problem aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten.
Für mich treffen hier Lehren und Mentoring zusammen. Wissen zählt. Ebenso wichtig ist das Vertrauen, es zu hinterfragen, anzuwenden und zu erkennen, wenn sich etwas verändert hat.
Erfahrung ist wertvoll, wenn sie einer anderen Perspektive Raum gibt.
In Technologie und Wirtschaft bringen verschiedene Generationen unterschiedliche Stärken mit. Wer mehrere Systemwechsel erlebt hat, erkennt vielleicht hinter neuen Begriffen ein vertrautes organisatorisches Problem. Wer mit neuen Werkzeugen dazukommt, sieht vielleicht einen einfacheren Arbeitsweg. Keine dieser Perspektiven ist für sich allein vollständig.
Ein hilfreiches Gespräch beginnt, wenn Neugier in beide Richtungen wirkt. Was können wir aus Erfahrung lernen? Was sollten wir neu überdenken? Und wessen Wissen übersehen wir, weil es nicht unseren Erwartungen entspricht?
Lernen bedeutet auch, darauf zu achten, wer Unterstützung braucht.
Ein neues Werkzeug kann die Arbeit einer Person erleichtern und eine andere über ihren Platz im Unklaren lassen. Eine Schulung kann die Funktionen erklären, während Menschen sich weiterhin scheuen, eine grundlegende Frage zu stellen. Fortschritt braucht einen umfassenderen Maßstab als die bloße Verfügbarkeit eines Systems: Können Menschen es verstehen, nutzen und sich mit Vertrauen einbringen?
Deshalb schätze ich Lernumgebungen, in denen Fragen willkommen sind, praktische Beispiele zählen und niemand so tun muss, als wüsste er alles. Ein Mentor kann Orientierung geben, ohne die Entscheidung zu übernehmen. Eine jüngere Kollegin oder ein jüngerer Kollege kann Fachwissen einbringen, ohne das bisher Erreichte abzuwerten.
An einem Tag, der uns dazu einlädt, Lehrende zu würdigen, denke ich an die Menschen, die uns geholfen haben, besser selbstständig zu denken.
Die nachhaltigste Lektion kann eine andere Sichtweise sein.
Ich baue Vertrauen auf, bevor ich Geschäft aufbaue.